LE DESIGN EST DANS LE PRÉ

SÉQUENCE 8 -CV1

2012-01-30T06:53:00.000-08:00

Suite CURIOSPHERE (DIS POURQUOI ?)

1°) AFFICHAGE

Analyse, webdesign, ergonomie,

2°) DÉVELOPPEMENT

"DÉCOUVREZ L'APPLICATION DIS POURQUOI"

Approfondir le design d'interface en respectant les consignes

- format échelle 1

- mise en page fonctionnelle

- éléments GUI (IPAD)

ÉLÉMENTS DE MISE PAGE

2012-01-21T08:40:00.000-08:00

Références, Mise en Page & Impression,Yves Pérousseaux, 2003

Références, grille, rationalisation, Joseph muller Brockmann, Jan Tschichold

Modernisme, Original Architect: Mies van der Rohe
Original Completion Date: 1951

http://culturecommunication-nantes.blogspot.com/2012/01/gui.html

LES SALAIRES DU DESIGN INTERACTIF

2012-01-11T01:26:00.000-08:00

*designers interactifs* mène chaque année un sondage sur l’emploi et les salaires du design interactif en France. 2 120 participants ont contribué à ce sondage de janvier à décembre 2011.

L’édition 2012 du sondage offre des indicateurs socio-démographiques globaux sur la profession et détaille les conditions d’exercice des designers salariés en agence, intégrés en entreprise et freelances.

Cette année, une rubrique Entreprises détaille pour la première fois l’état de l’offre de design interactif en France.

L’association a dressé une synthèse des salaires pour 13 métiers (architecte de l’information / user experience designer, chef de projet, développeur front-end, développeur back-end, designer d’interaction, designer et développeur Flash, directeur artistique interactif, directeur de création interactive, ergonome des interfaces, motion designer, webdesigner, webmaster, designer sonore).

Synthèse du sondage sur l'emploi et les salaires du design interactif

View more presentations from designersinteractifs

FAUX GÉNÉRIQUE DE TINTIN GRAPHISTE

2011-10-30T09:40:00.000-07:00

The Adventures of Tintin from James Curran on Vimeo.

RESSOURCES CULTURE ET COMMUNICATION

2011-10-15T22:16:00.000-07:00

RESSOURCES CULTURE ET COMMUNICATION

RESSOURCES NUMERIQUES

2011-10-15T22:13:00.000-07:00

RESSOURCES NOUVELLES TECHNOLOGIES

E-LEARNING (RICH MÉDIA)

2011-10-14T00:55:00.000-07:00

BRIEF E-LEARNING (VIDÉO RICH MÉDIA)

Une immersion linguistique par le biais de dialogues interactifs et vidéos.

CONTEXTE

LE MARCHÉ DU E-LEARNING DÉCOLLE !

Après la bureautique et les langues étrangères, de nombreuses formations comme la gestion du stress ou le développement commercial peuvent se faire via une connexion Internet. Cette solution pratique et moins coûteuse remporte de plus en plus de succès dans les entreprises. Résultat : le chiffre d’affaires du e-learning a bondi de 25% entre 2009 et 2010 à 144 millions d’euros en France, selon le cabinet d’études spécialiste du secteur, Féfaur.

Gain de temps pour salariés, moins coûteuses pour les entreprises, les formations via Internet remportent un succès croissant.

"Pour réduire leurs dépenses, les entreprises ont coupé dans leur budget formation au début de la crise. Le prix est devenu un élément décisif", explique Michel Diaz, directeur de Féfaur, à l'occasion d'une présentation des résultats organisée par CrossKnowledge, l'un des leaders du secteur. Une heure de contenu est vendue entre 26.387 euros et plus de 80.000 euros pour les "serious games" (jeux vidéo à vocation pédagogique) aux sociétés, qui peuvent former un nombre illimité de salariés. Au final, cette solution s’avère donc plus économique qu’une formation classique.
A l’heure actuelle, les grands groupes de plus de 5.000 salariés représentent les deux-tiers de la clientèle. Selon Michel Diaz, "le gisement de croissance se situe au niveau des PME".

Source : Capital.fr

01/10/2010 à 10:48 / Mis à jour le 01/10/2010 à 14:46

COMMANDITAIRE

LE COMPTOIR DES LANGUES, organisme de formation continue, expert en linguistique et en pédagogie appliquée depuis 1986, a dispensé à ce jour, plus d’1 million d’heures de cours de langues auprès de milliers de cadres, dirigeants et salariés d’entreprise.
Son effectif est d’environ 100 personnes, tous pédagogues confirmés.

Créateur d’une technique de langues déposée et d’une nouvelle génération d’ouvrages pédagogiques exclusifs, le Comptoir des Langues a reçu en 1995 la distinction de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris, la NEF D’OR, vouée à récompenser les qualités professionnelles des entreprises parisiennes.

Depuis 2002, les formations du Comptoir des Langues bénéficient de la certification Qualité ISO 9001 version 2000 décernée par l’AFAQ.

- Une vitesse d’apprentissage supérieure à la normale.

- Des supports extrêmement élaborés développés sur le plaisir d’apprendre
et l'aptitude à parler et comprendre.

La certitude de réussite

- Un département Recherche et Développement
composé de linguistes, concepteurs, dessinateurs, ...
actif depuis 20 ans à l'origine de...

OBJECTIFS

Exploiter de nouveau moyens numériques, notamment les moyens vidéo comme support pédagogique linguistique

MISSION

- recherche et réalisation de mise en scène de contenus e-learning.

- conception de scenettes en anglais (étudiants)

TON

- pédagogique, plaisir de l'apprentissage, rassurant, accéssible

PROMESSE

"La technique qui vous donne envie de parler et fait parler"

MODALITÉS

print / multimedia

INTERDISCIPLINARITÉ

Anglais / studio / infographie

EXEMPLES POSSIBLES DE MISE EN SCÈNE

Vous proposerez une variétés d'exemples possible de mise en scène

CURIOSPHÈRE

2011-10-13T13:58:00.000-07:00

APPLICATION DE VULGARISATION DE CONTENUS SCIENTIFIQUES

il s'agira de créer le design graphique, d'une application de contenus scientifiques pour tablette numérique (type Ipad), les dimensions éditoriale et multimédia seront associées.

Dis moi pourquoi... from Mylène Larnaud on Vimeo.

Curiosphère - Pourquoi le temps passe? from Matthieu GADIN (SICK) on Vimeo.

Dis, pourquoi il existe plusieurs couleurs ? from Angelique Calmon on Vimeo.

INTERDISCIPLINARITÉ
- sciences physiques / studio de création /nouvelles technologies

MODALITÉ

- travail en binôme : 1 print + 1 multi

LANCEMENT COURS

1°) Analyse cahier des charges
2°) Éléments de mise en page, de la page à l'écran
3°) Méthodologie

EXEMPLES DE CONTENUS POUR IPAD

exemple 1

exemple 2

PROJET VALLÉE DE CLISSON

2011-10-13T13:15:00.000-07:00

La Saint Valentin à Clisson

Contexte

La Communauté de Communes de la Vallée de Clisson estdotée d’un riche patrimoine architectural, naturel et viticole.

Afin de faire découvrir et partager les richesses deClisson et sa vallée, elle finance l’Office de Tourisme de la Vallée de Clissonpour promouvoir le tourisme sur le territoire, développer l’accueil etl’hébergement, assurer la vente de produits touristiques et organiser desévènements intercommunaux tels que la Saint-Valentin, Montmartre à Clisson,RandissimO...

La St-Valentin à Clisson

La 14ème édition de la Saint-Valentin à Clissondébutera en Février 2012. Comme chaque année, un public nombreux, vientprofiter des différents temps forts de ce week-end placé sous le signe del’amour et de l’écriture.

Pour la 14ème année consécutive, l’Office de tourismerécompensera les lauréats du concours de poème et pour la deuxième fois aussi ceux du concours « Un amour de nouvelle »,~~organisé en 2011~~. Ce concours de nouvelles a compté en 2011 environ une vingtaine de participants dont l’un destextes sera adapté sous la forme d’un film d’animation.

Un week-end d’animations

Samedi 11 Février : « atelier-démonstration »

- le samedi après midi : « atelier-démonstration » avecquelques étudiants, dans la même salle que l’exposition des « arts graphiquesen Vallée de Clisson » à la Garenne Valentin, les étudiants présentent desprojets de petits films d’animation créés à partir des nouvelles sélectionnéespour le prix des lecteurs.

Dimanche 12 Février : projections

Matin : Révélation du lauréat du Prix du scénario et diffusion de son adaptation en filmd’animation au Cinéma le Connétable

Après-midi : projections films d’animationet making-off / ou diaporama films d’animation étudiants à la Garenne Valentin

en savoir+

PARIS SORTIE PÉDAGOGIQUE 2012

2011-10-06T02:53:00.001-07:00

PLANNINGS MM 2011- 2012

2011-10-05T21:33:00.001-07:00

SORTIE SCOPITONE

2011-10-03T11:04:00.001-07:00

1°) LA CANTINE NUMÉRIQUE : RENDEZ-VOUS 13H30

Agrandir le plan

2°) L'ÉCOLE NANTIONALE D'ARCHITECTURE (CONFÉRENCE)

Agrandir le plan

AND THE WINER IS !!! START UP WEEK END

2011-10-02T15:20:00.000-07:00

02/10/11

- START UP WEEK END

- STORIIZ

Participants du lycée Léonard de Vinci

Léa Seibel

Claire Savigny
Milène Hays
Laëtitia GuenandNoémie Mouchet

SCOPITONE 2011

2011-10-01T09:31:00.000-07:00

La dixième édition de scopitone sonne comme un renouveau : nouveaux locaux à la fabrique, nouvelle articulation des journées et soirées proposées tout au long de la semaine et, exceptionnellement, nouvelles dates qui incarnent ainsi le premier rendez-vous sous l’identité stereolux. Ce nouveau cœur du festival accueille les installations et performances d’artistes, préfigurant les activités qui y seront proposées toute l’année.

http://www.scopitone.org/media/doc/programme_scopitone_2011.pdf

CONFÉRENCE IMMERSION VISUELLE

Ici est ailleurs

"Laurent Lescop, enseignant-chercheur à l’ensa Nantes, portera un regard historique sur les méthodes et outils de l’immersion visuelle et présentera un certain nombre de dispositifs actuels. Joanie Lemercier, artiste et directeur créatif du label visuel AntiVJ, partagera sa vision et son expérience des dispositifs immersifs spectaculaires tels le mapping.

La notion d’immersion est souvent investiguée par le biais des dispositifs : nature et taille de la surface de projection de l’image, interfaces et périphériques de navigation ou d’interaction et par l’évaluation de la ressemblance du monde virtuel avec le monde réel. Des capteurs placés sur les doigts, gants haptiques, sièges mobiles, son englobant, champ de vision couvert, air pulsé tout est bon pour saturer sensoriellement le spectateur devenu acteur.

Ainsi, d’un dispositif à l’autre, d’une échelle à l’autre, la question de l’immersion suit le paradigme commun à tout entreprise cherchant à accrocher le public, la narration se prend et se garde ensuite pour mieux se partager, rappeler le plaisir de la sensation et des affects."

Laurent Lescop, architecte et enseignant-chercheur à l’ensa Nantes.
Anthony Rowe, artiste, designer et enseignant-chercheur à l’Ecole d’architecture et de design d’Oslo.

Extrait programme SCOPITONE

ÉTUDE DE CAS WEBDESIGN LIENS

2011-10-01T02:16:00.000-07:00

LightboxP. 14 à 19

Numiko

http://numiko.com

You Know Who

www.youknowwhodesign.com

Catfish

www.iamrogue.com/catfish/main.html

Designer Curious &Company

http://www.curious.co

Profil Delete P. 20 à 25

Delete

www.deletelondon.com

Dossier P. 26 à 33

Web Font Awards

www.webfontawards.com

Design Made in Germany

http://www.designmadeingermany.de/magazin/5

Under Consideration

http://www.underconsideration.com/quipsologies

Markert Immobilien

http://markert-immobilien.com

Reading Room

www.readingroom.com

Effective UI

www.effectiveui.com

Cyber Duck

www.cyber-duck.co.uk

TotallyCommunications.

www.totallycommunications.co.uk

Screenmedia.

www.screenmedia.co.uk

Adobe Molehill

labs.adobe.com/technologies/flash/molehill

Crayon.

www.crayonlondon.com

Active WebSolutions.

www.aws.net.

ISO.

www.isodesign.co.uk

Elliot Jay Stocks,designer.

http://elliotjaystocks.com

Elemental.

www.elementalcomms.co.uk

Tricky Business

www.trickybusiness.com

Basekit

www.basekit.com

Google Webfonts

http://code.google.com/webfonts

Allsaints

www.allsaints.com

Christian Howes, directeur des recherches desolutions, Webtrends.

www.webtrends.com

MadBid.com

www.madbid.com

John Butler

www.john-butler.co.uk/eth.html

Forces Armées Suédoises

http://testsoldatsjoman.forsvarsmakten.se

Adobe Museum ofDigital Media

Zendit

Magazine lecool

Rubbishcorp

BZACO, The Bazaar

Ben the Bodyguard

www.benthebodyguard.com

Decode Jay-Z

bing.decodejay-z.com

Hunch

www.hunch.com

Mark Shufflebottom

www.webspaceinvader.com

Screenmedia

www.screenmedia.co.uk

Microsoft Silverlight

www.silverlight.net

Searchmetrics.

www.searchmetrics.com

SapientNitro.

www.sapient.com

vee24.

www.vee24.com

Patrick Hansen

www.patrickhansen.com

Davies Murphy Group

www.daviesmurphy.com

New Bamboo.

http://new-bamboo.co.uk.

Internet Week Europe

www.internetweekeurope.com/

Apple Safari

http://developer.apple.com/wwdc

Salon Buzzness

http://www.salon-buzzness-mobile.com/

Taschen

www.taschen.com

Montres Tokyoflash

www.tokyoflash.com

Disque dur DeLorean

http://www.flashrods.com/

SourisGyration

www.gyration.com

The Quick Brown Fox Jumps Over The Lazy Dog

http://www.bispublishers.nl

Boutons Kapitza

http://kapitza.com/shop/pattern-button-badges

CSS3 Machine

http://numerosign.com/software/css3machine

Bamboo Wacom

www.wacom.eu

Caméscope 3D Panasonic

www.panasonic.fr

Plextor PX-NAS4

http://www.plextor-digital.com/

Magazine Project

www.projectmag.com

O’reilly

http://oreilly.com

Carte SD Eye-Fi

http://fr.eye.fi

Marshall

www.marshallheadphones.com

Design Diary P. 34 à 35

Projet McCain It’s All Good

www.mccainitsallgood.co.uk

BlogBeautiful P. 60 à 61

Lindsey Breeden

http://lindseybreeden.com/blog

Happy Please

http://happyplease.us/index.php?/music/blog/

Marilia Julieta

http://mariliajulieta.com/blog/

Mo Kader

http://mokader.com

DerhamGroves

www.derhamgroves.com

CatalinBridinel

http://bridinel.com/

WebWorkshop P. 72 à 75

Festival International de Nouvelle-Zélande

http://2010.nzfestival.co.nz/

Intégrer des textures à vos Webdesigns

www.walktowashington.org

PortfolioP. 82 à 84

Samuel Lee

http://reii8.com

Will Barron

http://willbarron.com

Rene Kohnen

http://www.glueckstueck.com

TrendmapStockholm P. 88 à 89

Birth

Swiff

Public Class

Great Works

Peacock Digital

www.peacockdigital.se/

Moderna Museet

www.modernamuseet.se

Librairie Konst-ig

www.konstig.se

Och Himlen Därtill

www.restauranghimlen.se

SÉQUENCE 4 -CV1 04/10/11

2011-09-30T05:53:00.000-07:00

COURS 4MM 04/10/11

- Recherche de stages (point régulier)

- Rendu "Granimator"

- Après-midi "SCOPITONE" !!! Sortie pédagogique
- Paris : infos

1) ROUGH CODES GRAPHIQUE WEBDESIGN
exemple 1

- codes graphiques

- rough maquette d'interface

- design d'interface (écran, lisibilité, grille p.24)

- éléments structurels d'interfaces

observer / analyser les caractéristiques :
- graphiques
- typographiques
- chromatiques
- sémantiques

LIENS

2) ÉTUDE DE CAS D'UN SITE WEB
- analyse graphique et sémantique
- sémantique d'interface
- wireframe / template

rendu : 2 planches d'analyse

LIENS

SÉQUENCE 3-27/09/11

2011-09-20T07:59:00.000-07:00

Jeudi 22...suite recherche créative

COURS 3MM 27/09/11

Recherche de stages (point régulier)
Paris, réservation, programme
Rendu et présentation orale, planches recherches créative (signes, picto, illustrations)

1 planche minimum : propositions graphiques, pistes..."360°"
1 planche minimum : propositions graphiques, pistes... un axe

Suite recherche créative durant la journée du mardi 27

approche méthodologique : axes, formulation, pistes, propositions...

OPTIONS PÉDAGOGIE

2011-09-17T10:30:00.001-07:00

SEMAINE DE L'ANIMATION

2011-09-17T10:28:00.001-07:00

BLOGS ÉTUDIANTS

2011-09-17T10:23:00.001-07:00

TYPOGRAPHIE

2011-09-17T10:21:00.001-07:00

IMAGE EN MOUVEMENT

2011-09-17T10:16:00.001-07:00

HABILLAGES GRAPHIQUES

2011-09-17T10:14:00.001-07:00

ÉCONOMIE GESTION

2011-09-17T10:13:00.001-07:00

SÉQUENCE 2 -20/09/11

2011-09-17T09:43:00.000-07:00

COURS 2MM 20/09/11

Recherche de stages (en savoir +)
Rendu et présentation orale, planches documentaires, courants artistiques
Retour sur des exemples : planches de tendances, univers de marques moodboard, trend board ...
Méthodologie, phase de conception pictogramme, signe, typologie des pictogrammes.

simplifier

styliser

abstrait / figuratif

géométriser…

ARCHIVAGE

2011-09-17T09:32:00.001-07:00

ARCHIVAGE

2011-09-17T09:24:00.001-07:00

ARCHIVAGE

2011-09-17T09:22:00.000-07:00

QU'EST-CE QUI CE FABRIQUE ?

2011-09-10T23:03:00.000-07:00

OUVERTURE D'UN LABORATOIRE ARTISTIQUE A NANTES
"Le projet de la Fabrique s’inscrit dans la volonté de la municipalité de soutenir l’émergence artistique, les nouvelles formes de création et de prendre en compte les attentes des artistes et des créateurs. L’enjeu de la Fabrique est de permettre à ces expériences, qui représentent aujourd’hui une dynamique culturelle innovante, de se développer dans les meilleures conditions. "....

INAUGURATION DE LA FABRIQUE du 29/09 au 02/10/2011

La Fabrique ouvre ses portes au public cet automne avec quatre jours de festivités

jeudi 29 septembre 2011 de 17H à 21h - inauguration de La Fabrique Dervallières

Le 29 septembre, les neuf associations résidentes à La Fabrique Dervallières proposeront des visites guidées de leurs espaces de travail, des ateliers créatifs, des initiations, des restitutions de leur travail…Venez découvrir leur talent autour d'un verre.

du vendredi 30 septembre au dimanche 02 octobre - inauguration de La Fabrique Ile de Nantes

Du 30 septembre au 02 octobre, La Fabrique Ile de Nantes propose pas moins de 48 évenements gratuits (concerts, expos, installations, performances, danses, multimédia, visites guidées du lieu...)

En savoir+

LA LONGUE NUIT DU COURT

2011-09-10T22:41:00.000-07:00

12e LONGUE NUIT DU COURT: VENDREDI 16 SEPTEMBRE 2011 - LE LIEU UNIQUE -

Créée par Philippe Coutant en 2000 au Grand T, La Longue Nuit du court prend ses quartiers au lieu unique à l’automne 2011 pour une nouvelle édition. Toujours au programme, un vaste panorama du court métrage proposé en partenariat avec les meilleures structures régionales œuvrant dans le cinéma : le Festival des 3 Continents, Premiers Plans, Les Films du funambule, Mire, L’Atelier des images, Les-films-du-camion, la Région des Pays de la Loire… Au gré des déambulations entre la Cour, le Grand Atelier, les bars et le Camion sur le parvis: expérimentations, animations, raretés et inventions au format expresso pour tenir jusqu’à tard dans la nuit…

Vendredi 16 septembre de 19h30 à 2h30Tarifs : 5 et 8 €
Réservations

Programme en images

En savoir +

ARTICLES ARCHIVÉS

2011-09-10T22:33:00.001-07:00

PLANS DE COURS

2011-09-08T03:48:00.001-07:00

SÉQUENCE 1 -13/09/11
SÉQUENCE 2 -20/09/11
SÉQUENCE 3 -27/09/11
SÉQUENCE 4 -04/11/11
SÉQUENCE 5 -07/11/11
SÉQUENCE 6 -22/11/11
SÉQUENCE 7 -17/01/12
SÉQUENCE 8 -31/01/12

PAR ICI LA PROJECTION !!!

2011-09-06T01:35:00.001-07:00

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION

CV1 et CV2 Communication visuelle, une séance de projection au Grand Amphi. Lundi 12/09/11 prochain :
1ère séance : 13h45 (STI / MAN)
2ème séance : 15H45 (AV / BAC PRO)

Listes groupes et ateliers thématiques

2011-09-05T10:12:00.000-07:00

GROUPE 1

Pâte à modeler, "Petit Poteau"

Romain Jego Lhermite CV 1 Print

Laura Villedieu CV1 print

Cécile Bouron CV1 multi

Darcel Margaux CV2

Seibel Léa CV2

Le Coq Marion CV2

GROUPE 2

papier découpé "assiette poilue"

Manon Moreau CV1 print

Marion Guichon CV1 print

Jeanne Dufief CV1multi

Issanou Kamardine CV2 multimédia

Renaud Verdon CV2 multimédia

Anne Branger CV2 print

GROUPE 3

Rotoscopie "Cinéma minuscule"

Céline Chenu CV1 multi

Marion Belouard CV1 print

Leïla Sliman CV1 print

Timothée Letourneux CV2 Print

Alexandre Frantelle CV2 multi

Simon Foucher CV2 Multi

GROUPE 4

peinture, "livre grognon"

yann bastar cv2 print

morgane planchenault cv2 print

marie labousse cv1 print

pierre-sylvain raoux cv1multi

alexander gomez cv1 mult

milène hays cv2 multi

GROUPE 5

Dessin animé, "robot loufoque"

Alisson Gei

Justine Mao

Caroline Varen

Arnaud Chauveau

Julia Guillou

GROUPE 6

sable, "ombre drôle"

justine le ster

audrey lagadec

laéticia guénand

adélina caillon

élodie mamet

alexandra colombiés

GROUPE 7

marionnette, "magicien skizophrène"

lea rivalland

gael le guirinec

mylène favre

lotte kruijt

noémie désard

morgane decaux

GROUPE 8

animation numérique, "musique moelleuse"

Adéline Faudais multi CV2

Claire Savigny multi CV2

Laurie Rouet multi CV2

Cécile Arsaban multi CV1

Camille Caradec multi CV1

Eve Nagy print CV1

GROUPE 9

pixilation, "corps agité"

Ana Bargagli CV 2 Print

Laura Chénais CV 2 Multi

Noémie Mouchet CV2 Multi

Manon Lecornu CV 1 Multi

Estelle Le Bihan CV1 Print

Marion MenardCV 1 Print

GROUPE 10

Animation Numérique (2D,3D), "Ogre Handicapé"

Marine Suire, CV 1 print

Camille Guillet CV2 Print

Camille Hitrop CV2 Print

Alizée Lamarque CV1 Multi

Emilie Breslavetz CV2 Multi

NOUVEAU SPECTACLE Z.U.R

2011-09-04T09:36:00.000-07:00

Du lundi 26 septembre 2011 au samedi 01 octobre 2011

Horizone par Jeff Rabillon

Localisation

Zoom

Spectacle en paysage, par le groupe Zur

Nantes, Parc de Procé
Place Poincaré

À 20h30

Revisiter le parc de Procé, de la fin du jour jusqu’à la nuit noire, à l’occasion d’une déambulation poétique, en suivant d’étranges personnages. Un décor familier qui se transforme en univers de songes.

le site web : du groupe ZUR

Infos pratiques

Plein tarif : 5€

Renseignements et réservation

Tel : 02.51.88.25.25

E-Mail : contact@legrandt.fr

cliquez ici

Du 5 au 8 septembre à 21 h au parc de loisirs du lac de Maine à Angers et du 26 septembre au 1er octobre au parc de Procès à Nantes. Tarif unique : 5 €.

PLANNING PRINT - CV1

2011-09-04T09:29:00.001-07:00

cours-1
cours-2

COURS 1MM- 13/09/11

2011-09-04T09:26:00.000-07:00

Présentation (étudiants, parcours d'étude, projet professionnel, représentation de la formation communication visuelle)
Qu'est-ce que le studio de création ? Comment fonctionne le studio ? Quels sont les objectifs
les différents champs, domaines de la communication visuelle
la question de la démarche, méthodologie de projet, articulation réflexion et pratique
Quelles sont exigences de fonctionnement ?
Ébauche présentation du planning des projets de studio
les intervenants professionnels
sorties :

LA LONGUE NUIT DU COURT
Un vaste panorama du court métrage : expérimentations, animations, raretés et inventions pour tenir jusqu’à tard dans la nuit…
ven.16 sept. à partir de 19h30
5 et 8€

en savoir plus

ÉBAUCHE DE PLANNING

APM

1-INTRODUCTION AU SIGNE

Le Signe

View more presentations from François Jourde

Transport (1) Moyens

View more presentations from François Jourde

Histoire De L'écriture

View more presentations from mllebertrand

2-PRÉAMBULE SUJET

http://www.granimator.com/

http://www.youtube.com/watch?v=RkAYt2-qsXA

http://www.youtube.com/watch?v=KIEwIPj6HHQ&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=pJOeOwIoUWM&feature=related

3-SUJET

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2011-2012

2011-09-04T09:05:00.000-07:00

livre-grognon par haysmilene_yahoo_fr

Cinema Minuscule from Alexandre Frantelle on Vimeo.

Double Trick from Gael Le Guirinec on Vimeo.

Assiette Poilue from Renaud Verdon on Vimeo.

Liste groupes (consulter)

INFORMATIONS RENTRÉE 2011

2011-09-04T08:25:00.000-07:00

1- Présentation appel

2- EMPLOI DU TEMPS CLASSE- CV1-CV2

3- MATÉRIEL ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

Un agenda
«Guide du graphiste indépendant» éd. Pyramyd édition ( 15€ environ )

CV PRINT & MULTIMÉDIA

• • • • • • • • • • • • • • • •

Gomme staedler plastic
Encre de chine Ciseaux
Crayons (hhb2b4b6b9b)
Criterium crayon o.5 Mine bleue ou hb selon vos préférences
Feutres noirs (fin, moyen, large)
Règle bord antitache
Cutter (petite lame et grosse lame)
Scotch ruban
Scotch repositionnable
Diverses techniques de mise en couleur : encres colorex (7 à 8 couleurs de base),
boite de crayons (x 24 ou plus)
acrylique (couleurs primaires, blanc, noir plus 6 à 8 couleurs de base). ( Surtout tous les tubes de la même marque)
Divers pinceaux pour les divers techniques.
Pastels gras ou pastels secs
Feutres pantone (à voir à la rentrée avec les enseignants concernés)
Papiers :
bloc lay-out format a3 Papier à dessin format raisin Carton à dessin format raisin
Carnets de croquis 21 x 29.7 (à voir à la rentrée avec les enseignants concernés) Papiers et cartons divers (récupération, recyclage, diverses textures, divers formats, papier machine, lavis, format A4 et A3 etc…)
Nombreux magazines divers (pour documentation et découpage)

EXPRESSION PLASTIQUE

(voir la liste des matériels demandés en arts appliqués, plus le matériel ci-dessous ) Mine de plomb 6b
Marker noir
Quelques magazines dans et hors de vos centres d’intérêt (en couleur, texte et images) pour découpage et documentation
Fusains et gomme mie de pain
Gobelet à eau et palette (assiettes plastiques blanches)
Éponge de ménage, chiffon

NOUVELLES TECHNOLOGIES

Un petit carnet pour la prise de notes en cours Une clé USB 8 go (environ 10 €)

envisager dans le début d’année un disque dur externe transportable pour double sauvegarde des projets d’examen (320 go ou plus)

TECHNOLOGIES

Un cahier de prise de notes

4- ÉVÈNEMENTS

semaine techniques d'animation (5 au 9 sept. 2011)
sortie culturelle et pédagogique*- PARIS (12 au 16 décembre. 2011)

Nota : nous serons amenés pendant l’année à faire des sorties dans divers lieux culturels (cinémas, musées, théâtres, galeries...), il sera demandé à ces occasions une participation des étudiants, il faut donc prévoir un budget d’environ 50 euros à cet effet.

5- STAGES (A) ET (B)

1 semaine: (5 au 9 déc. 2011)
4 à 6 semaines (07 mai au 06 juillet. 2012)
en savoir plus

INFORMATIONS PLANNING

2011-03-10T09:45:00.000-08:00

BTS CV2

PLANNING J - 6 semaines examen

CCF PROJET PRO

C4 - DÉVELOPPER (14 et 15 avril)

C5- FINALISER (mai ?)

(Information dossier technique)

PREPARATION ORAUX DOSSIER DE TRAVAUX

Semaine 16 (18-22 avril)

BTS BLANC

mercredi 23 mars (graphisme)

jeudi 24 mars (publicité)

SEMAINE PROJET PROFESSIONNEL

2011-01-19T07:02:00.000-08:00

C-3. Rechercher des solutions
- axes de communication
- ressource - création - projection

Une semaine consacrée en priorité à la recherche de solutions créatives, relatives à votre projet professionnel.
J1- "ouverture 360°"
recherches débridée, variété des pistes, méthodologie de recherche

J2- "Déductions orientations"
Suite recherche, dégager des orientations créatives, hypothèses, axes de communication (3 à 4 max.)

J3- "Exploration"
Suivi individualisé, explorer et développer à nouveau un maximum de pistes selon un ou deux axes choisi.

J4- "Exploration"
suivi individualisé, explorer et développer à nouveau un maximum de pistes selon un ou deux axes choisi

J5- Rendu dossier (vendredi 17h30)
rendre un dossier organiser selon les étapes :
"Ouverture 360°"
"Déductions, orientations"
"Orientations créatives"

Méthodologie

L'exploration s'appuie sur la documentation (sources diverses, CDI, presse, ouvrages, magazines, catalogues, web...)
La créativité et la recherche de solutions, sont conditionnées par une pratique la plus ouverte possible ("cuisine graphique et plastique", manipulations, combinaison de techniques traditionnelle et infographie...)
la pertinence des solutions repose également sur la capacité à convoquer des références culturelles diverses et ouvertes (art, littérature, théâtre, spectacles, cinéma, musique, télévision,...)
orientation, spécificité multimédia, formats, technologies, supports...

INFORMATIONS DOSSIER DE TRAVAUX

2011-01-11T09:37:00.000-08:00

LISTE DOSSIER DE TRAVAUX : OPTION MULTIMÉDIA 2010-2011
8 pièces
conception graphique : 3 (1 obligatoire de 2 année)
publicité : 2 (1 obligatoire de 2ème année)
expression plastique : 3 (libre choix)

CONCEPTION GRAPHIQUE
1ère année
- Desigual
- Karambolage
- Souillac en Jazz
- Sonor
- Étudiant poil aux dent
- Design Arts appliqués
- Voyageur du monde
- Antenna

2 ème année
- webdocumentaire
- Curiosphère

PUBLICITÉ
- La Ligue
- But
- Publiethnik
- wok to walk

EXPRESSION PLASTIQUE (synthétique/ analytique et multimédia)
- Flip book
- Roman interactif
- Bestiaire

lundi 17 janvier
- rendre liste des pièces présentées pour le dossier de travaux ( avec indication finalisation multimédia)
- 1 sujet obligatoire (graphisme) de 2ème année
- 1 sujet obligatoire (publicité) de 2ème année

Réalisations multimédia
conception graphique 2/3
publicité 1/2
expression plastique 1/3

PLANNING STUDIO CV2- 2011

2010-12-29T10:54:00.001-08:00

1) Rendu synthèse de stage pré-maquette imprimée , (rendu 12 Janvier)/ rendu maquette finale (22 Février)
2) Semaine banalisée Projet Professionnel (24-28 Janvier)
3) Portes ouvertes Samedi 19 Février (travaux envisagés)
- Webdocumentaire
- Curiosphère
- Publiethnique

BLOG MULTIMÉDIA LYCEE E. COTTON

2010-10-31T13:24:00.000-07:00

Quelques exemples de projets multimédia sont présentés sur le blog du lycée Eugénie Cotton, notamment des exemples de planches de recherches graphiques :
- conception graphique
- communication publicitaire
- projet professionnel
http://www.lyceecotton.net/blogbtsmultimedia/

SORTIE PÉDAGOGIQUE PARIS-2011

2010-10-26T09:29:00.000-07:00

HYPOTHÈSE DE PROGRAMME (2010)

SCIENCES ET VULGARISATION

2010-10-19T04:37:00.000-07:00

L'éducation en images
http://www.curiosphere.tv/

Ligne éditoriale de la chaîne FRANCE 5

Depuis le 2 août 2000, France 5 fait partie intégrante du groupe France Télévisions. Tout en bénéficiant de l'apport nouveau des ressources d'un groupe et de ses capacités d'action, la chaîne conserve toute sa spécificité éditoriale.

France 5, qui fut créée sous le nom de « La Cinquième » le 13 décembre 1994, occupe une place originale dans le paysage audiovisuel français puisque son cahier des charges lui assigne la mission de se consacrer à la diffusion et au partage des connaissances.

Véritable télévision de contenu, France 5 a pour vocation d'être utile, de donner de l'information et des clés pour aider à décrypter le monde qui nous entoure.

Tout d'abord, France 5 est LA CHAÎNE DES IDÉES. Non seulement elle met en perspective et se fait l'écho de toutes les idées fortes qui agitent notre société, mais elle donne aussi chaque jour la parole à tous ceux qui ont rarement accès, sinon jamais, aux grands médias.
Objectif : explorer toutes les voies possibles pour aider à renouer le lien social, pour jouer son rôle civique.

France 5 est également LA CHAÎNE DU DÉCRYPTAGE, qu'il s'agisse des médias, de l'économie, de la politique ou de la société en général.

Cette chaîne du service public constitue aussi UNE FENÊTRE OUVERTE SUR LE MONDE

France 5 est encore LA CHAÎNE QUI RÉCONCILIE L'ÉCRIT ET L'ÉCRAN, les mots et les images, pour que la télévision publique puisse jouer un rôle actif et efficace dans l'accès de chacun à la culture et à la connaissance.
Originalité : son habillage mise sur l'écrit pour donner à voir et à comprendre.

Enfin, France 5 est LA CHAÎNE DE L'INTERACTIVITÉ puisque, en complément de sa grille, la chaîne a élaboré un site Internet très riche à destination de tous les publics et mène de nombreuses expériences interactives. puisqu'elle permet à tous de découvrir d'autres cultures.

WEBDOCUMENTAIRE - SEPT 2010

2010-10-19T04:09:00.000-07:00

QU'EST-CE QUE LE WEB DOCUMENTAIRE ? NOUVEAU MODÈLE ÉCONOMIQUE
Intervention, du réalisateur du documentaire "Tambourgs Sacrés"
Analyse, réflexion avec les étudiants CV-multimédia et BTS Audiovisuel

Mercredi 22 septembre entre 9H et 11h, dans le cadre d'un projet de réalisation d'un système de navigation et interactif composé de contenus vidéo, rencontre avec Xavier Cantal, un professionnel de l'audiovisuel (réalisation, captation montage) et les étudiants de BTS Communication Visuelle 2ème année.
Son intervention portera sur un nouveau format en plein essort, le webdocumentaire, celui-ci à réalisé un documentaire ethnographique sur les relations entre cultures d'Amériques latine et Africaine.

LE WEBDOCUMENTAIRE , NOUVELLES ÉCRITURES INTERACTIVES

"Road-movie interactifs, oeuvres inclassables, raconter des histoires avec le web, webdocumentaires, enrichissement de la narration par l’interactivité..Le webdocumentaire favorise de nouvelles écritures interactives mêlant design/ web/ narration/vidéo/ documentaire et regard critique sur le monde, regard et enrichissement journalistique."
en savoir +

VIDEO PERFORMANCE

2010-09-11T18:23:00.000-07:00

http://www.notsonoisy.com/

Prenez une bande d’allumés qui a du passer quelques jours/nuits/semaines sur leurs premières consoles. Mélangez avec une bonne dose de créativité, incorporez quelques amis, ajoutez une pincée de nostalgie et vous obtenez la recette d’un joli petit buzz selon l’artiste franco-suisse Guillaume Reymond. Le but de son projet « Game Over » ? Re-créer à taille humaine des jeux vidéos mythiques.

SÉQUENCES

2010-09-10T23:42:00.000-07:00

voir espace "RESSOURCES NUMÉRIQUES"
ACTIVITÉS CV1-CV2

Séquence 1

2010-09-10T23:33:00.000-07:00

PROGRAMME CV2 / NOUVELLES TECHNOLOGIES / 2010-2011
COURS INFOGRAPHIE 13-09-10

1°)PÉAMBULE
Le programme en nouvelles technologies s'appuie sur les 4 objectifs suivant :

APPROFONDIR LES CONNAISSANCES ET LES PRATIQUES LIÉES AU WEB

CONSOLIDER LA MAÎTRISE DE LA CHAÎNE DE PRODUCTION MULTIMÉDIA

FAVORISER LES LIENS FORMATION / PROFESSIONNEL

PRÉPARATION À L'EXAMEN DU BTS

2-CONFIGURATION D'UNE SÉANCE
- Approche pédagogique caractérisée par diverses situations : groupe de travail, dossiers individuel ou collectif, apport théorique
- l'évaluation (1 rendu exercice à chaque cours, évalué)

3-CULTURE TECHNIQUE
- INTERVENANTS
- histoire des technologies, format de fichiers, protocoles, langages web, etc…

COURS INFOGRAPHIE 13-09-10
1°) Informations, généralités
- planning (cv 2010-2011)
- liste intentions projets-pro (mercredi 15 sept.)
- planning semaine (BTS BLANC mercredi 15sept. 8h10 ? - graphisme / publicité)
- rendu notes de synthèses (jeudi 11 novembre)

2°) INDESIGN (MÉTHODOLOGIE) 1H
- notes de synthèse (exemples, critères)
- fonctionnalités (paramétrages,pagination, colonnes, titrages, sous titrage, image)
- gabarit, blocs, styles de caractères...
- export pdf

3°) INDESIGN (EXERCICE ÉVALUATION) 1H
- notes de synthèse
- réaliser un gabarit double page, styles de caractères, attributs de caractère
- 1ère de couv
- exploitation du gabarit double page (x2)
- pagination, colonnes, titrages, sous titrage, image
- rendu-export .pdf + fichier natif .ind / nom-prenom-gabarit.ind /
- enregister et rendu AGORA > CV2 > multimédia > INDESIGN > rendus

4°) PROJET FLASH / SYSTÈMES DE NAVIGATION 1H
- désign d'interaction, système de navigation, expérience interactive
- constituer un maximum de ressources en systèmes de navigation .fla (tutoriaux, didacticiels, téléchargements de fichiers fla…) voir quelques ressources
- classer et hiérarchiser les catégories de systèmes de navigation standard en .fla (recherche en groupe 2 personnes)
- RANGER / rendu AGORA > CV2 > multimédia > FLASH > SYSTÈMES DE NAVIGATION

DATES PROJETS PROFESSIONNEL CCF

SEPTEMBRE
mercredi 15 sept. > rendu liste hypothèses de projets pro
mercredi 22 sept. > validation pro.
mercredi 29 sept. > rendu note d'intention rédigée (4 à 5 lignes : domaine d'application, commanditaire, support)

OCTOBRE
mercredi 13 oct. > rendu, rédactionnel, contexte (maximum ressources)
mercredi 20 oct. > rendu, rédactionnel, fait principal

NOVEMBRE
novembre 10 nov. / jeudi 11 nov. > évaluation oral présentation projet pro. (contexte, fait principal, analyse)

PLANNING PROJET PROFESSIONNEL 2010

2010-09-10T23:28:00.001-07:00

DATES PROJETS PROFESSIONNEL CCF

SEPTEMBRE
mercredi 15 sept. > rendu liste hypothèses de projets pro
mercredi 22 sept. > validation pro.
mercredi 29 sept. > rendu note d'intention rédigée (4 à 5 lignes : domaine d'application, commanditaire, support)

OCTOBRE
mercredi 13 oct. > rendu, rédactionnel, contexte (maximum ressources)
mercredi 20 oct. > rendu, rédactionnel, fait principal

NOVEMBRE
novembre 10 nov. / jeudi 11 nov. > évaluation oral présentation projet pro. (contexte, fait principal, analyse)

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2010

2010-09-10T11:05:00.000-07:00

montaigu-animation-02-rotoscopie from admin-montaigu on Vimeo.

montaigu-animation-03-papier découpés from admin-montaigu on Vimeo.

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2010

2010-09-08T07:00:00.000-07:00

GÉNÉRIQUE POUR UN HABILLAGE TV

2010-08-30T13:24:00.000-07:00

Typographie 3D-02 from admin-montaigu on Vimeo.

Typographie et animation 3D from admin-montaigu on Vimeo.

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2010

2010-08-30T12:07:00.001-07:00

Groupe 9 - Pixilation from Matthieu GADIN on Vimeo.

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2009

2010-08-30T11:57:00.000-07:00

SYNTHÈSE DE STAGE

2010-08-30T06:28:00.000-07:00

STAGE A :
Référentiel

STAGE B :
Le deuxième stage obligatoire pour les étudiants de première année se déroulera du début mai à la fin du mois de juin

D’une durée qui s’étend de quatre à huit semaines, le stage est pleinement une période de formation à la création. En conséquence, il faut en premier lieu se trouver au bon endroit entouré par les bonnes personnes : agence ou studio de création indépendant ou interne dans une grande entreprise ou une collectivité locale. Il est tout à fait possible de réaliser son stage auprès d’un graphiste indépendant. La présence d’un professionnel du graphisme est la principale condition à remplir pour assister et participer à l’élaboration du travail créatif.

L’étudiant repérera un programme de communication avec son tuteur qui pourra être transformé par rapport à la commande initiale pour devenir le projet professionnel développé en 2e année. Le projet professionnel fait l’objet d’une soutenance lors de l’examen. C’est l’épreuve la plus importante du BTS de Communication visuelle.

Activités pendant le stage :

• découverte des conditions d’exercice comme salarié en entreprise ou comme indépendant.
• élaboration d’un programme de communication : l’élaboration de la démarche de création, prise en charge de travaux de conception graphique.
• découverte de l’environnement professionnel : cheminement d’un projet et découverte des étapes de sa réalisation, rencontres de divers professionnels à l’intérieur ou à l’extérieur de la structure d’accueil.
• adaptation aux usages de l’entreprise : relations avec le personnel, horaires, méthodes.

Rapport de stage :

Un document de synthèse d’une dizaine de pages sera examiné par le jury lors de l’épreuve de projet professionnel au BTS. Il s’articule généralement en trois parties : présentation de l’entreprise et des missions qui ont été confiées à l’étudiant, réflexions sur la pratique professionnelle. On attend de ce document une analyse du milieu professionnel sur un ton qui peut être journalistique, critique, humoristique et personnel. Il ne s’agit pas d’un document au ton administratif ni d’un journal de bord. Un double sera remis pour information à l’entreprise d’accueil.

Documents à produire :

1 Convention de stage : Ce document précise les conditions d’encadrement du stage. Il doit être édité en trois exemplaires, complété et signé par l’étudiant et le professeur responsable du stage avant d’être soumis au chef d’établissement. Ensuite seulement, il sera transmis au chef d’entreprise par l’étudiant lui même > 09_conv_stg_bts

2 : Annexe pédagogique du stage : Ce document précise les attendus du stage par rapport à la formation. Il doit être rempli par l’enseignant responsable du stage et par le tuteur de l’étudiant qui y décrira les activités du stagiaire > 10_ann_pedago_stg_bts

3 : Annexe financière : ce document permet d’envisager les implications financières du stage, en particulier les dépenses à la charge de l’étudiant > 09_ann_ fin_stg_bts
pour obtenir le remboursement* de ses frais de stage, l’étudiant doit produire les justificatifs des dépenses : titres de transport, facturettes des repas

4 : certificat de stage : vous devez absolument télécharger ce document et le faire remplir par l’entreprise qui vous accueille avant la fin du stage. En effet ce document valide les activités en stage et doit être présenté au jury lors de la soutenance du rapport de stage, pendant l’épreuve de projet professionnel au BTS.

DOSSIER DE TRAVAUX 2010-2011

2010-08-26T03:20:00.000-07:00

8 pièces
oral : 30 min (20 pour le candidat)
Epreuve ponctuelle

PUBLICITÉ (Maigne ; Chemana)
- PUBILETHNIK (banière internet)
- ORANGE 3D

GRAPHISME (Maigne; Chemana)
- ROMAN INTERACTIF (application interactive charte graphique)
- WEBMAGAZINE / ANTENA / MOBILITÉ ?
- SCIENCE ET VULGARISATION (contenus TV et web tv)

EXPRESSION PLASTIQUE (Gaêlle Maigne)
- FLIP BOOK
- ROMAN INTERACTIF
- BESTIAIRE

-----------------------------------------------------------------------------------
HYPOTHÈSES DES SUJETS ABORDÉS (2010-2011)
Voici une liste de sujets (pub et graphisme) possible à traiter sur l'ensemble de l'année (avec 2 sujets graphisme en réserve), accompagnée des objectifs pédagogiques.

- PUBILETHNIK (bannière pub)
Création dune bannière publicité / cible / sociostyles
Objectifs : concept publicitaire / promesse / visibilité

- ORANGE 3D (bannière pub)
Création dune bannière publicité / cible / représentation spatiale 2D 3D
Objectifs : concept publicitaire / promesse / visibilité

- WEBDOCUMENTAIRE (roman, polar, documentaire journalistique ?) en savoir+
recherche de solutions de dispositifs interactifs, d'interface de navigation organisées à partir de contenus vidéo ou sonores données
Objectifs : concept de navigation / typographie / ergonomie

- ANTENA (commanditaire extérieur) en savoir+
recherche de solutions ergonomiques de design graphique de pages HTML pour un organisme de formation
Objectifs : charte graphique / typographie / concept ergonomique

- MOBILITÉ
recherche de solutions ergonomiques de design graphique pour une application (Smartphone)
Objectifs : charte graphique / typographie / concept ergonomique

- SCIENCE ET VULGARISATION (contenus TV et web tv)
recherche de solutions de courtes séquences animées à partir de contenus pédagogiques pour une diffusion web et tv
Objectifs : motion design / typographie / concept graphique

- WEBMAGAZINE **
recherche de solutions design graphique de grille et maquette de mise en page pour une application (IPad)
Objectifs : mise en page / typographie / rapport texte-image

- MOBILITÉ**
recherche de solutions ergonomiques de design graphique pour une application (Smartphone)
Objectifs : charte graphique / typographie / concept ergonomique

NOUVELLES ECRITURES INTERACTIVES

2010-08-21T08:31:00.000-07:00

Récit à entrées multiples, ROMAN, POLAR INTERACTIF,

"Pour ce coup d’essai, Arte a choisi un genre plutôt sexy: le polar. Car il se prête parfaitement au nouveau mode de narration qu’induit la web-fiction: «le spectateur pourra choisir comment sera racontée l’histoire, son circuit, mais aussi plusieurs manières d’y entrer: par des personnages, des événements…», explique Bénédicte Lesage. Concrètement, en se connectant au site web dédié, il pourra entrer dans l’histoire soit en cliquant sur un des personnages représentés, soit sur une des gardes à vues, soit en choisissant un évènement dans la «timeline», qui les affichera par ordre chronologique. D’ailleurs, pour lui apporter une dimension interactive, ses concepteurs ont eu l’idée de prolonger le récit au-delà de la vidéo. L'internaute peut créer son profil Facebook au coeur de l'histoire. Les personnages ont donc leurs empreintes numériques sur Twitter, Facebook et Meetic. Une manière de les rendre d’autant plus réalistes…"

_petits écrans
_le Monde

LE WEBDOCUMENTAIRE
Road-movie interactifs, oeuvres inclassables, raconter des histoires avec le web, webdocumentaires, enrichissement de la narration par l'interactivité..Le webdocumentaire favorise de nouvelles écritures interactives mêlant design/web/narration/vidéo/documentaire et regard critique sur le monde, regard et enrichissement journalistique.
Extraits article Télérama 2010, n°3153, Spécial innovation p44-46
"Alexandre qui n'est pas journaliste nous a donné des moyens dont la presse ne dispose plus : du temps et de l'espace. C'est extraordinaire des gens venus du web donnent des outils aux journalistes et aux documentaires pour tracer un nouveau chemin dans le métier, avec pour seul mot d'ordre essayons !"

http://www.upian.com/

A consulter absolument
http://prisonvalley.arte.tv/?lang=fr
http://www.vues-migratoires.com/

ÉBAUCHE DE PLANNINGS CV2 -2010

2010-08-18T07:16:00.000-07:00

DOSSIER DE TRAVAUX en savoir+
PROJET PROFESSIONNEL en savoir+

NOUVELLE CHARTE, NOUVEAU BLOG

2010-08-04T11:41:00.000-07:00

http://ressources-numeriques-ldv.blogspot.com/

RÉSULTATS CONCOURS SITE NATIONAL DESIGN AA

2010-05-25T03:22:00.000-07:00

Séquence 13

2010-05-02T05:25:00.000-07:00

INFOGRAPHIE 03-05-10

INFORMATIONS
- point stages B recherche

PLANNING STUDIO- TEMPS LIMITÉ
- dernier sujet : Mercredi 05 - jeudi 06 mai
Compétences Clés Vendée

RENDU
exercice "Étudiant poil aux Dents"

MODULE ANIMATION 3D (suite)
A travers la méthode pas à pas il s'agit d'appréhender les outils 3D.
MODULE 3 (suite) : AFTER EFFECT ET LA 3D
1) outils caméra, mouvements de base, claque 3D
- balayage (droite gauche)
- zoom (avant arrière)
- rotation
- parcours trajectoire

2) outils lumière ?
- cône de lumière
- gestion des ombres
- gestion du mouvement

3) outils texte, principes de base, claque 3D
- effets
- gestion des paramètres prédéfinis
- gestion du mouvement

EXERCICE : AFTER EFFECT ET LA 3D

QUINZAINE DE L'IDENTITÉ VISUELLE

2010-04-25T15:23:00.000-07:00

Après la quinzaine de l'animation, après la quinzaine typographique,
après la quinzaine de la pub, nous finissons l'année en studio BTS CV1
avec la quinzaine de l'identité visuelle,
semaines 17,18, et le reste...

PLANNING SEMAINE 17
- mercredi 28 avril - 9h-17h : démarche créative - épreuve
conditions réelles d'examen
8h - pause déjeuner sur place
papier fourni
doc : classeur typo perso uniquement
photocopies n&b (carte prof fournie)

- heure d'anglais déplacée le mercredi 28.

- jeudi 29 avril - 9h-12h : démarche créative - correction collective
et constitution des groupes de travail pour le développement, semaine 18.

Sujet pdf, Compétences Clés en Vendée

UN CLIP A DÉCOUVRIR

2010-04-25T05:34:00.000-07:00

"Voici le nouveau single de Wax Tailor, "I Own You" sur lequel chante Charlie Winston. un clip à découvrir où les décors en carton-pate cotoient des effets spéciaux, le tout saupoudré d'une bonne dose d'humour...
à voir

SÉQUENCE 12

2010-04-22T02:18:00.000-07:00

INFOGRAPHIE 26-04-10

INFORMATIONS
- point stages B recherche
PLANNING STUDIO- TEMPS LIMITÉ
- dernier sujet : Mercredi 28 - jeudi 29 avril (sur 3 semaines)
communication graphique : système d'identité visuelle pour un organisme de formation (Compétences Clés Vendée)

MODULE ANIMATION 3D (approche théorique)
A travers des courtes applications et une méthode pas à pas il s'agit d'appréhender les outils 3D.
Introduction, définition
MODULE 1 : PHOTOSHOP ET LA 3D
1) Création d’objets 3D à partir d’images 2D
2) Création d'animation d’objets 3D à partir d’images 2D
3) filtre point de fuite

MODULE 2 : FLASH ET LA 3D
1) outil de rotation 3D dans AS3
2) interpolation de mouvement, X,Y,Z
3) filtre

MODULE 3 : AFTER EFFECT ET LA 3D
1) Interface, ergonomie, plan de travail
2) timeline, gestion des fichiers
3) outil caméra, mouvement générique, claque 3D

STORY BOARD KARAMBOLAGE

2010-04-21T09:20:00.000-07:00

LOGORAMA - courr métrage d'animation

2010-04-06T02:40:00.000-07:00

Logorama, c'est un court-métrage d'animation en 3D qui narre les aventures policières et assez violentes d'un clown maléfique, de Bibendum-policiers, de sales gosses, d'un zoo et d'un dinner typiquement US tout en... logos. Rien que des logos qui tous ensemble créent un monde, une vie. Notre vie ?
Pertinent, beau, efficace, le Logorama de François Alaux, Hervé de Crécy et Ludovic Houplain a naturellement remporté l'Oscar du meilleur court-métrage d'animation le 7 mars 2010 !

http://www.pixelcreation.fr/3d-video/animation-3d-vfx/logorama-h5-nomme-aux-oscars/

ACCV- ANTENNA

2010-04-06T02:02:00.000-07:00

Antenna, plus qu’un organisme de formation, un partenaire pour faire aboutir vos projets

"Promoteur actif de la formation tout au long de la vie à travers des méthodes créatives et des technologies modernes, Antenna propose une large palette de services pour prendre en compte le caractère unique de chaque individu et de chaque situation."

http://www.antenna.fr/

A partir d'une commande réelle "accès aux compétences clés en Vendée"
nous envisageons de finir cette première année
sur un module : "quinzaine graphisme identitaire"

Monsieur Yves Cravic responsable "compétences clés en vendée",
vient nous présenter l'objet de la commande mercredi 7 avril à 14h.
nous avons à décider de la conduite pédagogique
de la quinzaine après les vacances de Pâques.

STUDIO PRINT / MULTIMEDIA
Recherche (démarche créative)
- la démarche créative doit être individuelle (conditions d'examen - 8h)

études de cas archivés sujets-épreuves (2007-2008-2009)
- dans la foulée - évaluation de la démarche créative

Développement
après la démarche créative
- constitution de team créatifs print-multi (2 ou 4...?)
- la meilleure démarche de chaque team fait l'objet d'un seul développement
- mise au point de principes déterminants pour la charte graphique
principes du traitement des signes (logotype-pictogrammes-idéogrammes)
principes du traitement de la typographique
principes du traitement de la couleur
principes du traitement de l'image
principes du traitement de la composition - fixe et animée
- définition d'une charte

TYPOGRAPHIE EN MOUVEMENT

2010-04-03T06:37:00.000-07:00

Voici quelques références de vidéo-clips exploitant la typographie et sa représentation spatiale.

FLIP BOOK

2010-03-25T07:57:00.001-07:00

SÉQUENCE 11

2010-03-25T07:37:00.000-07:00

INFOGRAPHIE 29-03-10

INFORMATIONS
- point stages B recherche
- dates stage 17/05/10 au 25/06/10

PLANNING STUDIO- TEMPS LIMITÉ
- nouveau sujet : Mercredi 31 - jeudi 01 avril
communication graphique : suite habillage TV (recherche documentation /pistes)

MODULE N°3 DREAMWEAVER (approche théorique)
- éléments d'approche théorique : les DIV
- retour sur des éléments de méthodologie
1) définition site
2) page html, div, style css
3) exercice(s) groupe ou individuel dreamweaver 30mn ?

- exercice réalisation page HTML (site design AA

ÉTUDIANTS POIL AUX DENTS

2010-03-22T14:49:00.000-07:00

Quelques réalisations

DÉROULEMENT SÉANCE MERCREDI 24 MARS

Etudiants Poil aux Dents est un magazine impertinent et pertinent. Décalé,
drôle, créatif mais toujours intelligent, il mêle divertissement, information et
savoir dans un esprit « étudiant » de bonne humeur, d’inventivité, d’énergie et
de soif de découverte. Le public visé :
- Public potentiel : Public ciblé : 15 – 25 ans
- Coeur de cible : étudiants du territoire de la Basse Loire

http://www.vlipp.fr/campus/etudiants-poil-aux-dents
http://www.vlipp.fr/video/2010/03/12/etudiants-poil-aux-dents-mars-2010

RÉFÉRENCES SITES GÉNÉRIQUES ET HABILLAGES GRAPHIQUES TV

MOTION DESIGNER
« Dans l’industrie du film, l’émergence de génériques animés dans les années 50 a établi une nouvelle forme de design graphique appelée motion design. » — Jon Krasner.

Le Motion Designer dispose d’un double rôle de directeur artistique et de technicien. Il intervient ainsi de manière transversale dans un projet. Il prend en charge des projets dotés de forts enjeux créatifs, dans des domaines aussi distincts que la publicité, le marketing, la diffusion télévisée ou le web. Il se situe en amont et en aval de la production d’une animation ou d’une interface. Il créé différents éléments graphiques dérivés de l’identité visuelle avant de produire une animation.
Les différentes étapes du processus de création dans le motion design recouvrent une phase conceptuelle et une phase de réalisation proprement dite. Pendant la phase conceptuelle, le motion designer élabore des planches de tendances (moodboards ou conceptboards, qui mettent en place un univers graphique), établit le storyboard (qui en scénarise le déroulement), définit les choix typographiques et de mise en page d’écrans, la conception des mouvements, des effets de transition , etc. Pendant la phase de réalisation, une première animatique permet de valider auprès du client le déroulement et le rythme de l’animation. Le rendu des images (temps machine), le montage et l’étalonnage complètent le travail d’animation. L’encodage constitue la dernière étape du projet.
Métiers du design numérique, Designer interactifs, p.55
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DÉROULEMENT SÉANCE MERCREDI 31 MARS

1.LES CARACTÈRES TYPOGRAPHIQUES, QUELQUES REPÈRES
L'objectif est de se familiariser avec le vocabulaire typographique, l'anatomie du caractère et des éléments de classification, catégories :
http://www.typographie.org/
http://caracteres.typographie.org/

2.REPRÉSENTATION SPATIALE, QUELQUES REPÈRES
Les différentes techniques de représentation en perspective ont toutes en commun l'intention de représenter la vue d'objets à trois dimensions ....

perspective
trois dimensions
perspective cavalière
perspective conique

voir également

3.DÉMARCHE CRÉATIVE
A partir des axes de recherche documentaire, exploration de pistes créatives autour de la typographie et sa représentation spatiale.

Séquence 10

2010-03-19T07:57:00.001-07:00

INFOGRAPHIE 22-03-10

INFORMATIONS
- point stages B recherche
- point utlisation imprimante (gestion des impressions)

PLANNING STUDIO- TEMPS LIMITÉ
- nouveau sujet : Mercredi 24 - jeudi 04
communication graphique : habillage TV

MODULE N°2 DREAMWEAVER (approche théorique)
- éléments d'approche du langage HTML
- la chaîne de production multimédia
- exposés (contenus stages) étudiants

- exercice réalisation page HTML (site design AA)

GRAPHISME D'INFORMATION

2010-03-10T23:38:00.000-08:00

Data Flow : Design graphique et visualisation d'information

de Robert Klanten (Auteur), Gilles Berton (Traduction)

Le monde est devenu un système interconnecté qui génère un flot incessant de données. Le graphisme d'information permet de gérer ce flot. de comprendre. de hiérarchiser et de diffuser efficacement les informations. " Data Flow " propose une vitrine des infographies les plus innovantes et montre ainsi la multiplicité des méthodologies mises en œuvre pour exprimer la complexité des données, en proposer des simplifications, garantir leur lisibilité. gérer leur surabondance. Incontournable panorama des codes. visuels les plus actuels. Data Flow présente des réalisations étonnantes qui inspireront non seulement graphistes, ingénieurs, statisticiens et décideurs, mais aussi tous ceux qui souhaitent appréhender un champ nouveau et essentiel, un champ où l'esthétique et le savoir-faire technique sont mis au service d'une meilleure compréhension de notre monde. Les six chapitre, de Data Flow proposent des textes clairs et incisifs, des exemples d'infographies innovantes ainsi qu'une classification originale des applications graphiques et des formules conceptuelles qui redéfinissent le design graphique d'information actuel. Analogies : Donner du poids, du volume et de la texture aux données permet aux designers graphiques de mobiliser l'ensemble de nos moyens de perception. Sphère : Le cercle est la première et la plus parfaite des formes. Impossible à tracer à main levée. la sphère incarne le potentiel, c'est-à-dire la dynamique entre ce qui est réalisé et ce qui pourrait l'être. Corps : En utilisant le corps humain comme sujet ou comme support, les graphistes proposent des visualisations capables à la fois de satisfaire notre fascination pour notre propre reflet et de gérer divers degrés d'abstraction. Réseaux : En révélant la structure d'un phénomène. les réseaux de points de données mettent en évidence les causes, le contexte, l'interdépendance. Blocs : L'utilisation novatrice des formes quadranglaires traditionnelles renouvelle la visualisation de données notamment économiques et financières. Paysages : Jouant alternativement de la topographie et de la topologie. la disposition spatiale des données leur confère fluidité, direction, contexte et ordonnancement.

Editeur : Thames & Hudson
Collection : BX LIVRES

à consulter :
attoma-design.com/html/index.html
blog.use-design.com/tag/design-dinformation/

GÉNÉALOGIE DU LOOK

2010-02-28T13:30:00.000-08:00

Plan studio 03/03/10
- présentation du contexte, communication publicitaire en ligne pour une grande enseigne, campagne de notoriété,
- définition et typologie des sociostyles, sociotypes
- retour sur quelques termes de vocabulaire publicitaire (promesse, prescripteurs, annonceur)
- formats de bannières web, stratégies en ligne.

références web :
- BUT : http://www.but.fr/
- spots publicitaires pour but : exemples
- Centre de Communication Avancé (CCA).
- Cette adresse permet de visualiser une partie de l'ouvrage en ligne, à voir !!! : http://www.bibliosurf.com/Dictionnaire-du-look

SÉQUENCE 9

2010-02-28T07:27:00.000-08:00

INFOGRAPHIE 01-03-10

INFORMATIONS
- point stages B recherche
- point utlisation imprimante (gestion des impressions)
- phase de conception LA LIGUE (inscription)
- SONOR : réalisation d'une solution d'animation finalisée

PLANNING STUDIO- TEMPS LIMITÉ
- Correction Karambolage
- BUT : communication et sociotypes
Mercredi 03 - jeudi 04

MODULE DREAMWEAVER (approche théorique)
- introduction
- généralités (le métier de web développeur, aspects techniques, les différents codes, méthodologie de projet)
- site statique / dynamique
- méthodologie de conception
- référencement / ressources
- règles CSS
- balises DIV
- exercice pratique

DIVERS BLOGS / IMAGE EN MOUVEMENT

2010-02-17T01:32:00.000-08:00

DIVERS BLOGS / TYPOGRAPHIE

2010-02-17T01:26:00.000-08:00

DIVERS BLOGS / GRAPHISME

2010-02-17T01:09:00.000-08:00

Typologies web et la juste répartition des budgets de conception

2010-02-16T02:51:00.000-08:00

"Si vous êtes maitre d’œuvre, votre première attribution consiste à répartir intelligemment les budgets alloués à la production d’un projet. Plus les budgets sont répartis de manière judicieuse et adaptée, plus les équipes de production disposent de vecteurs de réussite (nombre de ressources, temps, matériels, etc) pour répondre aux besoins du client et ses utilisateurs. La qualité générale d’un projet en production en dépend totalement. Un budget bien répartit, même petit, c’est assurance d’un projet réussit...."
lire la suite

Autres ressources
Quel tarif pour un webdesign ?

Quelle rémunération pour les web designers?

2010-02-16T02:43:00.000-08:00

"Dans les faits, la plupart des professionnels qui pratiquent la création visuelle d’interfaces en freelance cotisent à la Maison des artistes. La création visuelle est une activité dont les fruits (les créations) sont considérés comme des « œuvres de l’esprit » au sens ou l’entend le Code de la Propriété Intellectuelle. Il faut aussi bien sûr que ces créations comportent un caractère « original », toujours dans le sens où le CPI l’entend..."
lire la suite

LA COULEUR ET SES APPLICATIONS NUMERIQUES

2010-02-13T05:36:00.000-08:00

Quelques rappels sur la lumière, la vision et la couleur, l'application de la couleur à la photographie et à l'informatique (synthèse additive, synthèse soustractive, espaces colorimétriques, reproduction des couleurs...) précéderont l'analyse de la constitution de l'image numérique et ce qui la différencie de l'image analogique. Les notions de définition, de résolution, de pixel, de profondeur d'analyse, de qualité de compression et de format d'image seront précisées à partir de manipulations d'images à l'ordinateur.

Ressources :

http://www.culture.gouv.fr/culture/mrt/numerisation/fr/technique/techne_01.htm

COULEUR ET DESIGN
couleur et rubriques
couleur et prescripteur
couleur et promotion
couleur et sensations
couleur et immersion
couleur et élégance
couleur et marque
couleur et produits alimentaires
couleur et féminité

COULEUR ET TECHNIQUES
nom des couleurs
colorcombos.com/
colorsontheweb.com/

COULEUR ET TENDANCES DANS LE WEB
couleur rose
couleur et effets de lumière
couleur verte

COULEUR ET SOCIOTYPES
colourlovers.com/

COULEUR ET ACCESSIBILITÉ WEB
vischeck.com/

PROJETS RETENUS POUR SOUILLAC 2010

2010-02-12T01:50:00.000-08:00

Bonjour,

Bien que nous n'ayons pas retenu un de vos projets, je vous réitère, au nom du festival, le fait que nous trouvons que le travail effectué est de grande qualité et que vous nous avez surpris par la rapidité avec laquelle vous nous avez présenté vos productions. Je retiens 34 invitations que nous vous enverrons dès que nous les aurons faites imprimées (elles sont, généralement, imprimées au cours du mois de mai).
Quant au projet retenu il est visible à cette adresse
http://www.souillacenjazz.net/images/selection_affiches/souillac1801.jpg
Nous avons demandé que quelques modifications soient apportées, notamment que la programmation soit plus lisible (une véritable obsession) et, dans la mesure où ces modifications ne pourraient être réalisées, nous avons retenu un deuxième projet qui est consultable à cette adresse
http://www.souillacenjazz.net/images/selection_affiches/souillac3601.jpg

Nous retenons avec grand plaisir votre proposition de future collaboration et remercions grandement professeurs et étudiants. N'hésitez pas, si vous êtes à Souillac durant le festival (20 au 26 juillet), à nous contacter.

SOUILLAC RÉSULTATS

2010-02-07T03:27:00.000-08:00

"Bonjour,

je vous ai envoyé un mail en tout début d'après-midi. Je l'ai envoyé depuis gmail car ça me permettait de mettre les différentes propositions en liens. Peut-être est-ce pour ça que vous ne l'avez pas reçu? Il s'agit du texte ci-dessous. En revanche, et bien que ce ne soit pas une proposition de Montaigu qui ait été choisie, nous vous restons, à vous et aux étudiants, tributaires, continuons à souligner la qualité des travaux que vous nous avez proposés et vous en remercions grandement.
Dites-moi également si vous avez reçu mon premier mail (et si, le cas échéant, vous avez pu voir les liens).

"on a procédé lors de notre dernière réunion au choix de l'affiche et on a retenu une proposition de Dupperré (en lien ici). Nous avons également retenu une seconde proposition si jamais les modifications (à la marge) que nous demandons à Dupperré ne peuvent être abouties.

On a retenu, en commission communication, une première sélection (de 16 affiches) dans laquelle il y avait, pour Montaigu, une proposition d'Elise et Katel, celle de Pauline et Lara et celle de Mélodie et Maeva (on vous aurait alors demandé d'enlever la photo de Louis Armstrong car ne correspondant pas à notre ligne de programmation). On n'avait pas retenu le projet de Cédric et Dimitri car il déclinait une proposition de site et de newsletter mais pas de proposition d'affiche. Quant aux autres propositions d'Elise et Katel, on ne les a pas trouvées suffisamment lisibles (notamment les écritures jaunes sur fond blanc (propositions 2, 3 et 4). Restait la proposition 1, mais là également il nous a semblé que la programmation et les dates n'étaient pas suffisamment lisibles. On n'a pas retenu la proposition finale car elle nous semblait faire double emploi avec la proposition de flyer (si nous l'avions sélectionnée, nous vous aurions demandé de la transformer en affiche avec, e
n outre, quelques modifications).

Nous avons ensuite, en réunion plénière, fait une seconde sélection de neuf affiches dans laquelle restaient les propositions d'Elise et Katel et de Pauline et Lara. La proposition de Melodie et Maeva n'a pas été retenue car la composition du visuel est faite à partir notamment d'une photo de Miles Davis de Lequerrec qui n'est pas libre de droit et que les modifications du visuel (en changeant ou supprimant la photo) auraient été trop importantes et auraient, de fait, dénaturé précisément ce visuel.

Parmi les neuf propositions sélectionnées, nous avons procédé à un vote à l'issue duquel, les deux propositions ont eu 10 voix chacune (sur 111). L'affiche qui a recueilli le plus de voix en a eu 33 et la suivante 29. Je ne peux pas vous préciser les arguments lors du vote car celui-ci il n'a pas été verbalement motivé.

On vous remercie grandement du travail que vous avez tous mené avec rapidité et nous espérons surtout que les étudiants ne seront pas affectés par le choix final qui a été fait. C'est l'expression d'une collectivité.
Nous vous ferons parvenir des invitations pour chaque étudiant (combien en faut-il?) dès qu'elles seront imprimées et nous vous rencontrerons très volontiers cet été si vous ou/et vos étudiants passez par le Lot. Nous reconduirions avec plaisir le partenariat que nous avons mené cette année."

EXPOSITION JORJ MORIN NANTES ET LA PUB

2010-02-05T07:58:00.000-08:00

Du 6 février au 2 mai 2010
bâtiment du Harnachement

Jorj Morin (1909-1995) s’installe à Nantes en 1931 comme graphiste publicitaire. Il travaille pour de grandes entreprises telles que la Biscuiterie Nantaise, les cafés Houdet, les conserveries Amieux et Cassegrain. Les commerces de la ville ont également recours à ses services. Le publicitaire se consacre aussi à la promotion d’événements comme les Foires de Nantes, la Mi-Carême...

savoir+

CONFÉRENCE le 18 Mars

Jorj Morin et la publicité en France et à l'étranger, dans les années 1930-1950

Par Michel Wlassikoff, historien du graphisme et de la typographie.

Le graphisme publicitaire, en France, se situe entre une tradition héritée de l'art de l'affiche, dont Cassandre puis Savignac demeurent les plus illustres représentants, et un renouvellement revendiqué par le « style suisse », à partir des années 1940, qui forge de nouveaux codes visuels. La lettre, que Jorj Morin savait dessiner et composer avec dextérité, y joue un rôle notable et incarne autant que l'imagerie des affiches les aspirations de cette période.

Infos pratiques

Le 18 Mars 2010

Grand Logis salle d'accueil des groupes.
Entrée libre. Sans réservation dans la limite des places disponibles.

Horaire : 18h30 à 20h.

LE BLOG BERLIN CV 2010

2010-02-02T10:28:00.000-08:00

Le projet de séjour à Berlin est l'occasion de mettre en place un espace collaboratif, d'échanges pour les enseignants et étudiants. Quelque soit l'issue du projet cet outil à visée pédagogique devrait mettre en évidence la construction du projet en amont, la recherche d'informations par les étudiants, mais aussi l'équipe pédagogique.

*les mots de passe seront communiqués en cours

voici l'adresse : http://montaigu-berlin2010.blogspot.com/

INFOGRAPHIE SEQUENCE 9

2010-01-31T23:14:00.000-08:00

INFOGRAPHIE 02-02-10

INFORMATIONS
- point stages B recherche
- rendu mercredi 27- mercredi 04 février (2 solutions de storyboard)

PLANNING STUDIO
- Mercredi 27 : Démarche créative : Campagne de prévention suite
(matériel studio, outil graphiques, support papier layout, bristol, calque...)

SONOR : réalisation d'une solution d'animation finalisée (production hors autorisation salle infographie)
rendu -lundi 02 Février.

MODULE FLASH EXERCICES TUTORIAUX (INTERACTIVITÉ)
- recherche individuelle
- prise de note
- rédiger une fiche technique et préparer une démonstration des fonctions abordées dans le tutoriel.
- élargir les fonctions abordées en vous appuyant sur l'aide de flash et diverses ressources internet.

groupes - flash
groupe - ressources (blog)
présentation orale- synthèse

LE PROJET

2010-01-30T11:07:00.000-08:00

Contexte
Berlin étant en plein essor dans le domaine des arts graphiques et du design, nous pensons qu'il serait intéressant, dans le cadre de la formation BTS de communication visuelle, de découvrir cette ville cosmopolite. De plus, cette capitale étant proche de la France, il est relativement simple de s'y rendre par voie aérienne ou ferroviaire.

Projet
La classe étant demandeuse de découvrir une culture hors des frontières françaises, Berlin répondrait à cette attente de deux manières. Tout d'abord sur le plan historique, par son architecture liée à son histoire et ses nombreux musées. Ensuite sur un plan plus contemporain, Berlin est une ville d'avant-garde pour ses friches et ses galeries d'arts (du fait des loyers peu cher) qui bouillonnent d'idées et de projets actuels. Berlin est un centre influent dans le graphisme européen.

Estimation du budget
Voici une première estimation du budget, pour une semaine.
Transport : 150 € aller - retour au départ de Nantes (en compagnie Low Cost)
Hébergement : 75 € pour 5 nuits (petit déjeuner compris) en auberge de jeunesse.
Repas : 50 € pour 5 repas du soir (tarifs nuit + dîner en fonction des auberges)
40 € pour 5 repas du midi ( + menus restaurants universitaires 4€)
Expositions : environ 30 € pour les sorties culturelles. Il existe un pass musée 3 jours, qui donne accès à 70 musées de Berlin pour 9,50 € (en tarif réduit).

Le budget et s'élèverait environ à 350 € par personnes.

BERLIN NOTE D'INTENTION

2010-01-30T06:21:00.000-08:00

Voyage pédagogique à Berlin des BTS en 2010

En Décembre 2010, 30 élèves de deuxième année de BTS effectueront une sortie culturelle et artistique à Berlin.
Après un trajet par avion, le groupe arrivera à Berlin avec un programme pédagogique détaillé. Entre 6 et 7 jour seront nécessaire pour découvrir de nombreux musées, galeries, friches artistiques, monuments historiques...

Exemple de carnet de bord de Berlin :
http://berlin.equipier.com/

Print

2010-01-30T05:57:00.001-08:00

LE DESIGN EST DANS LE PRÉ

SÉQUENCE 8 -CV1

ÉLÉMENTS DE MISE PAGE

LES SALAIRES DU DESIGN INTERACTIF

FAUX GÉNÉRIQUE DE TINTIN GRAPHISTE

RESSOURCES CULTURE ET COMMUNICATION

RESSOURCES NUMERIQUES

E-LEARNING (RICH MÉDIA)

CURIOSPHÈRE

PROJET VALLÉE DE CLISSON

PARIS SORTIE PÉDAGOGIQUE 2012

PLANNINGS MM 2011- 2012

SORTIE SCOPITONE

AND THE WINER IS !!! START UP WEEK END

02/10/11

SCOPITONE 2011

http://www.scopitone.org/media/doc/programme_scopitone_2011.pdf

CONFÉRENCE IMMERSION VISUELLE

Ici est ailleurs

ÉTUDE DE CAS WEBDESIGN LIENS

SÉQUENCE 4 -CV1 04/10/11

SÉQUENCE 3-27/09/11

OPTIONS PÉDAGOGIE

SEMAINE DE L'ANIMATION

BLOGS ÉTUDIANTS

TYPOGRAPHIE

IMAGE EN MOUVEMENT

HABILLAGES GRAPHIQUES

ÉCONOMIE GESTION

SÉQUENCE 2 -20/09/11

ARCHIVAGE

ARCHIVAGE

ARCHIVAGE

QU'EST-CE QUI CE FABRIQUE ?

INAUGURATION DE LA FABRIQUE du 29/09 au 02/10/2011

jeudi 29 septembre 2011 de 17H à 21h - inauguration de La Fabrique Dervallières

du vendredi 30 septembre au dimanche 02 octobre - inauguration de La Fabrique Ile de Nantes

LA LONGUE NUIT DU COURT

12e LONGUE NUIT DU COURT: VENDREDI 16 SEPTEMBRE 2011 - LE LIEU UNIQUE -

Vendredi 16 septembre de 19h30 à 2h30Tarifs : 5 et 8 €Réservations

ARTICLES ARCHIVÉS

PLANS DE COURS

PAR ICI LA PROJECTION !!!

Listes groupes et ateliers thématiques

NOUVEAU SPECTACLE Z.U.R

Du lundi 26 septembre 2011 au samedi 01 octobre 2011

Spectacle en paysage, par le groupe Zur

Infos pratiques

PLANNING PRINT - CV1

COURS 1MM- 13/09/11

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2011-2012

INFORMATIONS RENTRÉE 2011

INFORMATIONS PLANNING

SEMAINE PROJET PROFESSIONNEL

INFORMATIONS DOSSIER DE TRAVAUX

PLANNING STUDIO CV2- 2011

BLOG MULTIMÉDIA LYCEE E. COTTON

SORTIE PÉDAGOGIQUE PARIS-2011

SCIENCES ET VULGARISATION

Ligne éditoriale de la chaîne FRANCE 5

WEBDOCUMENTAIRE - SEPT 2010

VIDEO PERFORMANCE

SÉQUENCES

Séquence 1

PLANNING PROJET PROFESSIONNEL 2010

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2010

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2010

GÉNÉRIQUE POUR UN HABILLAGE TV

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2010

SEMAINE TECHNIQUES D'ANIMATION 2009

SYNTHÈSE DE STAGE

DOSSIER DE TRAVAUX 2010-2011

NOUVELLES ECRITURES INTERACTIVES

ÉBAUCHE DE PLANNINGS CV2 -2010

NOUVELLE CHARTE, NOUVEAU BLOG

RÉSULTATS CONCOURS SITE NATIONAL DESIGN AA

Séquence 13

QUINZAINE DE L'IDENTITÉ VISUELLE

UN CLIP A DÉCOUVRIR

SÉQUENCE 12

Vendredi 16 septembre de 19h30 à 2h30Tarifs : 5 et 8 €
Réservations